6、让孩子接触编程真的很重要吗?
少儿编程可以培养孩子的逻辑思维能力、抽象思维能力,提高孩子分析问题和解决问题的能力,在具体的编程中还可以结合数学、英语、物理等知识,比如我们往地上扔一个球是很自然的事情,但是如果用程序来模拟,那么孩子就会接触到重力、速度等概念,通过联系现实生活中的现象有助于孩子理解并且构建完善自己的知识体系。自 2017 年起,教育部发文明确指出高考除了语数外三科必考外,必须从包括信息技术在内的 7 门学科中选 3 门参加,第一批是浙江、上海,第二批是北京、天津、山东、海南,第7、少儿机器人证书有助于升学,少儿编程也可以的
7、少儿机器人证书有助于升学,少儿编程也可以吗?
像机器人教育一样,国内少儿编程教育的竞赛和评级体系已经比较丰富。国内的比赛主要有:
1)全国青少年创意编程与智能设计大赛
2)蓝桥杯
3)童创未来
4)全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)
其中最有分量就是 NOI,也是很多高校升学比较看重的条件之一,但是想在 NOI 取得好成绩,必须要进行系统性的学习打好基础,而图形化编程是 7 岁孩子很好的入门方式,像玩积木一
样玩编程,这个过渡是很自然的。
8、少儿编程课到底在教什么?
从语言来讲,在初级阶段国内主要是教 Scratch、Tynker、Kitten,Scratch 是 MIT 麻神理工 2006
年专为孩子研发的图形化程序开发平台,因为是开源项目,国内很多机构对其进行了修改应用在课程之上。Kitten 语言是国内编程猫开发的首款少儿编程语言,使用人数较多,有一定知名度。从课程体系上,大多都参考了美国 CSTAK12 计算机科学教育标准,这个标准将 K12的计算机科学分为 3 个等级 Level,对各个等级的学生达到的水平提出了要求。
9、怎样学习效果才好?
第一,家长的陪伴很重要,学习的过程中孩子会接触到许多新鲜的概念,有交流的心理需求,有时间的家长不妨和孩子一起学习。
第二,循序渐进,每个孩子对每个知识点的理解不同,切勿与别人家的孩子攀比进度,事实上只要学了几个知识点就可以做出有点意思的东西了。
第三,学习了基本的编程知识后,可以考虑为孩子购买硬件编程课程,通过具象的小项目激发孩子的好奇心和创造欲。
10、少儿编程学什么
目前少儿编程是一种广义上的叫法,通常包含了软件编程和机器人编程,人工智能=软件+硬件。我们建议孩子在幼儿园-3年级这个阶段,软件编程和机器人编程都应该去接触下,多维度去开阔下孩子的视野,等4年级以后再根据孩子的兴趣选择一个方向去深入学习。
1)软件编程(图形化编程)
软件编程通常包括了图形化语言(Scratch)和代码语言(Python和C++),图形化语言并不是真正的编程语言,只是一个过渡。如果孩子直接学习代码语言有困难,毕竟要使用键盘输入、还要区分大小写,
建议先学习图形化过渡下,毕竟所有编程语言的基础知识都是一样的。
2)机器人编程
机器人编程包括了积木式搭建和微电脑创客开发,学习应该从简单机械搭建到电子器件、智能传感器,
深入浅出的一步步学习,让孩子逐步感知这个世界运行的规律,一步步享受机器人编程的乐趣。
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